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迁移理论对高三物理复习的启示
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摘要
在复习中,教师要在深钻教材的基础上,找准新、旧知识内容和方法的"结合点",将新、旧知识建立实质性的联系,使教学富有整体性、有序性、概括性,引导学生应用迁移的规律来进行复习。
作者
乐清富
机构地区
福建师范大学第二附属中学
出处
《中小学教学研究》
2016年第11期48-51,共4页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
正迁移
负迁移
高三复习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2016年 第11期
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