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五花八“门”——门的设计特征及文化价值演变
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摘要
文章从门的实物层面出发,分析古代门的原始功能价值和文化内涵,并以此为基础对当代门的设计特征的演变和精神文化的传承进行分析。
作者
杨理理
机构地区
东南大学艺术学院
出处
《美术教育研究》
2016年第20期41-43,共3页
Art Education Research
关键词
门
文化内涵
建筑的隐喻
传承
分类号
TU228 [建筑科学—建筑设计及理论]
引文网络
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美术教育研究
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