摘要
校企结合下的工作室项目制教学,是以师生共同参与并实施一个完整项目而进行的教学活动。文章对工作室项目制教学方式的内涵和优势、与传统项目制教学的区别进行阐述,对如何在校内推广与实践、实施过程中出现的问题等方面进行探索。
出处
《美术教育研究》
2016年第20期132-133,共2页
Art Education Research
基金
重庆师范大学涉外商贸学院2014年度校级教改项目"基于校企合作的工作室模式培养艺术设计人才的实践与研究"的理论成果
课题编号:JG2014005
重庆市高等教育教学改革研究项目"设计类专业校企‘三维一体’人才培养模式改革与实践"阶段性成果
项目编号:153187