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油画课程教学中习作的创作化转变

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摘要 随着油画在我国的不断传播与发展,越来越多的人开始了解和学习油画,油画受到了人们的欢迎与喜爱。在油画课程教学中,习作与创作有着相辅相成、不可分割的辩证统一关系。文章先阐述油画这一艺术形式的概念,然后分析油画习作与创作的联系,最后在此基础上探讨油画课程教学中如何更好地实现由习作到创作的转变。
作者 李顺燕
出处 《美术教育研究》 2016年第20期134-134,共1页 Art Education Research
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参考文献4

二级参考文献6

  • 1[法]奥古斯特·罗丹.罗丹艺术论[M].傅雷,译.桂林:广西师范大学出版社,2003.
  • 2(法)奥古斯特·罗丹.罗丹艺术论[M].桂林:广西师范大学出版社,2003:26.
  • 3(法)丹纳.艺术哲学[M].天津社科出版社,2000:458.
  • 4[法]丹纳.艺术哲学[M].天津社科出版社,2000:458.
  • 5[美]H.H.阿纳森,邹德农译.西方现代艺术史.天津人民美术出版社.1994.
  • 6[民主德国]W.沃林格.抽象与移情.王才勇,译.辽宁人民出版社,1987.

共引文献3

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