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高中英语阅读教学课堂提问环节设计
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摘要
在高中英语阅读课堂中,提问环节非常重要,它可以核查学生对英语阅读材料的理解程度,提高学生的课堂参与度。在Pre—reading、In—reading、Post—reading以及阅读知识的拓展环节,教师需要精心设计提问,使学生在问题引领下主动地参与到课堂阅读学习过程中,培养学生的发散思维,帮助学生更好地理解英语篇章内容,养成良好的阅读习惯。
作者
王华
机构地区
江西省赣州市第三中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第11期23-24,共2页
Jiangxi Education
关键词
高中英语
阅读
课堂
提问
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(综合版)(C)
2016年 第11期
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