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在小学如何实现高效课堂

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摘要 新课程背景下的传统课堂倡导学生的“自主、合作、探究”的学习方式。开展高效课堂建设是深化教育改革和推进素质教育的关键。这不是否定传统课堂,而是要在传统课堂的基础上进一步拓展延伸,取长补短,实现课堂的真正高效。
作者 罗京京
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2016年第11期56-56,共1页 Jiangxi Education
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