课堂总结的有效方法探究

常言道：“编筐编篓，重在收口；描龙画凤，难在点睛。”课堂总结是课堂教学的一个重要环节，一个精彩的总结，常有画龙点睛的作用：一个有意识的伏笔，就为下一节课的教学作好铺垫；一个语重心长的鼓励，会使学生下课后仍沉浸在回味之中。一个好的总结，如同百米跑的最后冲刺，可以促使学生达到“唯恐聆听之不周，不知铃声之既响”的境界，它能使学生更好地理解和把握课文内容，升华情感，拓宽视野，启迪智慧。因此，笔者试着联系自身的教学实践，将课堂总结的方式归纳一二。