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如何打造简约高效的小学数学课堂
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摘要
面对如今表面热闹、其实低效的课堂,教师应该采取有效的教学策略,致力于打造简约高效课堂。唯有如此,我们才能真正使学生学有所获,提高学生学习效果。
作者
王莉萍
机构地区
浙江省绍兴市上虞区滨江小学博文校区
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第11期65-66,共2页
Jiangxi Education
关键词
小学数学
课堂教学
简约高效
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2016年 第11期
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