小学低年段实施开放式教学探析

相对于高年级孩子来说，低年级孩子对老师的表扬更容易起到正面的效果，表扬了某一组或某几人，其他的孩子都会尽力去表现好，以期获得表扬。另外，低年段孩子的模仿能力也很强，教师给予了正面的语言引导后，学生能很快进行模仿。