期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“班班通”在小学数学教学中的运用
原文传递
导出
摘要
“班班通”多媒体技术集声、色、图、文于一体,以其直观形象、新颖生动的特点走进课堂,受到师生的一致好评。“班班通”的运用,能激发学生兴趣,有效突破教学难点,发展学生思维,提高课堂教学质量。下面笔者就“班班通”在小学数学教学中的运用谈几点体会。
作者
王红英
机构地区
江西省都昌县天宇小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第11期81-81,共1页
Jiangxi Education
关键词
“班班通”
小学数学教学
课堂教学质量
多媒体技术
直观形象
学生兴趣
教学难点
学生思维
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
夏琛美.
多媒体辅助教学在中学英语课堂中的运用初探[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2012(12):56-56.
2
杨江.
多媒体辅助教学的利弊[J]
.学苑教育,2013(4):29-29.
3
郭亚娜.
让语文课堂教学因信息技术而精彩[J]
.中小学电教(下),2015,0(6):47-47.
4
刘少扬.
信息技术在体育教学中的价值研究[J]
.才智,2016,0(8):123-123.
5
林建英.
浅谈信息技术在小学语文教学中的应用[J]
.中华少年,2016,0(22):40-40.
6
陈彩虹.
浅谈多媒体辅助教学的得与失[J]
.青春岁月(学术版),2014(6):50-50.
7
张庆.
浅谈多媒体技术对综合实践课程的作用[J]
.中小学电教(下),2010,0(11):22-22.
8
尹顺利.
巧用多媒体技术 促进教学质量的提高[J]
.内蒙古林业,2005(12):45-46.
被引量:4
9
王新玲.
多媒体辅助教学的利与弊[J]
.中国电子商务,2014,0(21):148-148.
10
黄勇.
多媒体课件制作的误区及对策[J]
.技术物理教学,2006,14(1):31-32.
被引量:7
江西教育(综合版)(C)
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部