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“班班通”在小学数学教学中的运用

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摘要 “班班通”多媒体技术集声、色、图、文于一体,以其直观形象、新颖生动的特点走进课堂,受到师生的一致好评。“班班通”的运用,能激发学生兴趣,有效突破教学难点,发展学生思维,提高课堂教学质量。下面笔者就“班班通”在小学数学教学中的运用谈几点体会。
作者 王红英
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2016年第11期81-81,共1页 Jiangxi Education
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