小学数学教学中数形结合思想的渗透研究

近年来，我国十分重视素质教育的推行，旨在提升学生的创新意识与创新能力。数学本质是对那些既定事实规律的理性思考认识，也正因为如此，在小学数学教学中融入数形结合思想，有助于培养小学生的创新意识，提升数学教学水平。