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和谐——语文课堂中永恒的美

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摘要 一个教育学者曾说过:"当一个孩子跨进学校的大门成为你的学生时,他会无限信任你。"的确教师作为教育的主导力量,作为课堂的引导者、启发者、倾听者,应该与学生建立平等的师生关系。只有做学生可亲、可敬、可近、可信的人,课堂才能有效的产生知识、情感、思想的融洽交流,才能有效发展学生。
作者 姬玲
出处 《陕西教育(教学)》 2016年第9期42-42,共1页
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