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浅谈高中英语教学中的教与学

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摘要课程改革如火如荼,英语教学更是如此。如何在新一轮课程改革中高瞻远瞩,把握英语教学的实质,提高英语教学质量,促进学生英语实践能力的提高是首先应该思考和必须应对的问题。教师只有转变了教学理念,削弱了应试教育评价的负面影响,才能抓住英语教学的功能作用,

作者李燕

机构地区陕西省府谷中学

出处《陕西教育（教学）》 2016年第9期74-74,共1页

关键词高中英语教学教与学英语教学质量英语实践能力课程改革教学理念负面影响教育评价

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2016年第9期

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