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浅析如何有效促进中职东盟小语种专业学生和东盟留学生的文化交流——以广西华侨学校东盟小语种专业为例

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摘要 东盟文化素养是影响东盟小语种专业学生发展的软件,东盟小语种专业的学生不仅仅要掌握好专业语言,更应对所学语言的国家文化有深入的学习和了解,从而提高其自身的东盟文化素养和综合文化素质。培养、提高学生的跨文化交际意识和能力,让学生在东盟文化交流的实践和体验中得到潜移默化的熏陶和促进。
作者 蒙淑 寇美睿
机构地区 广西华侨学校
出处 《农村经济与科技》 2016年第20期271-271,273,共2页 Rural Economy and Science-Technology
基金 2015年度广西职业教育教学改革立项项目
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