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为孩子创造主动发展的无限空间——四川省达州市通川区一小特色办学纪实

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摘要近年来，通川区一小以钱学森首创的“大成智慧学”为办学基本遵循，突破和超越传统办学模式，把大力实施特色教育作为学校发展腾飞的内驱力，努力让孩子们在知识的海洋中博采众长。融会贯通，“集大成，得智慧”，

作者王仕斌冉东

机构地区达州市通川区第一小学

出处《教育科学论坛》 2016年第24期20-22,共3页 Education Science Forum

关键词办学纪实通川区主动发展孩子达州市四川省大成智慧学空间

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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