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幸福教育引领师生做更好的自己——巴州区七小校园文化内涵解读与培育
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摘要
校园文化建设是教育发展的需要,也是和谐社会的需要,更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。每所学校的校园文化建设都应该有一个主题,体现一个核心的价值取向,只有这样,才能使学校文化建设各具特色,彰显学校的个性,促进学校的可持续发展。
作者
唐振华
夏学瑜
机构地区
巴中市巴州区第七小学
出处
《教育科学论坛》
2016年第24期28-29,共2页
Education Science Forum
关键词
校园文化建设
幸福教育
文化内涵
学校文化建设
巴州区
可持续发展
培育
解读
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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