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《语言学习动机的动态机制》评介被引量：3

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摘要语言发展是一个复杂、动态的过程，但传统的研究范式并未给予语言系统的复杂性和动态性足够重视。Larsen—Freeman（1997）最早倡导将复杂系统理论运用于应用语言学研究，却并未引起学界反响。沉寂十年之后，

作者郑咏滟

机构地区复旦大学

出处《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2016年第6期947-952,共6页 Foreign Language Teaching and Research

关键词语言发展动态性学习动机评介复杂系统理论语言学研究语言系统复杂性

分类号 H09-5 [语言文字—语言学]

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外语教学与研究

2016年第6期

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