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高校“形势与政策”课程建设的问题及消解途径
被引量：
5
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摘要
"形势与政策"课作为高校思想政治理论课的重要组成部分,具有研究对象的时效性与连续性并存、教学内容的稳定性与动态性并存、课程性质的规范性与灵活性并存等特点。为消解一些高校在"形势与政策"课程中存在的问题,应当从提高认识、规范管理、创新教法、强化师资队伍建设方面下功夫。
作者
卢保娣
机构地区
华北水利水电大学马克思主义学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第23期93-96,共4页
Education and Vocation
关键词
思想政治理论课
“形势与政策”课课程建设
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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教育与职业
2016年 第23期
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