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史学缺位对地方本科院校古代文学课程教学的影响

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摘要 中国古代文学课程兼具文学与史学的特点决定了文学史课程的教学必须与史学联系起来,或者说中国古代文学课程的教学,于教于学两方面而言,都不能忽略史学背景,否则中国古代文学教学会出现碎片化、模式化倾向,也不利于学生系统性、整体性地理解相关内容。
作者 何蕾
出处 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 2016年第5期159-162,共4页 Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition)
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