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社会转型期西部农村教育可持续发展的路径探析 被引量:1

Social Transition Path Analysis for the Sustainable Development of the Western Rural Education
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摘要 随着我国城市化进程的加快,社会形成了'城乡二元结构',社会的转型对西部农村教育是一种新的考验和挑战,农村教育因此呈现出了新的特点和问题,针对这些特点和问题,探讨了西部农村教育可持续发展的路径。 In to speed up the process of urbanization in our country, the society has formed the "ur- ban and rural dual structure", the transformation of society in the western rural education is a kind of new trials and challenge, the rural education has presented the new features, according to these charac- teristics, probes into the paths for the sustainable development of the western rural education.
作者 张敏娜 ZHANG Min-na(College of Education Science and Management, Yunnan Normal University, Kunming, Yunnan, 65050)
机构地区 云南师范大学
出处 《牡丹江教育学院学报》 2016年第7期63-64,113,共3页 Journal of Mudanjiang College of Education
关键词 西部农村教育 可持续发展理论 路径 the western rural education the sustainable development theory the path
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