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论英语阅读教学中的教与学策略关系

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摘要 英语阅读理解能力是英语教学中的重点,随着新课标改革和素质教育的不断推进,我国对英语的教育提出了新的标准和要求。阅读理解能力可以综合反映一个学生对英语的理解以及把握。提高英语专业学生的阅读理解能力,对目前英语专业教学新路径的探析指明了重要的方向。充分培养英语专业学生的英语阅读理解能力,需要将大学英语教育中的教与学有机的结合在一起。教与学本是一个问题的两个方面,在英语教育中且不可将这二者断裂开来。本文通过深入探究英语专业学生英语阅读能力水平及英语教学中存在的问题,为促进英语教学中教与学的关系把握和不断进步提供参考意见,促进学生阅读能力的提高和全面发展。
作者 张印
出处 《牡丹江教育学院学报》 2016年第7期82-83,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
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