跨文化交际教学理论与专门用途英语思考

将跨文化交际外语教学理论应用到专门用途英语(ESP)教学中,试图破解长期困扰中国英语教育界投入与产出、重复与效率的难题,改变传统的英语教学理念和内容,调整专门用途英语(ESP)和通用外语(EGP)时间和比重的分配,培养合适的ESP教师,编写学科特色教材,在教学和评价过程中用多种方式掌握ESP知识,以期优化学习者的知识结构,培养跨文化交际意识和能力,提升综合素质,打造多元化专门用途英语专业人才。