师范生实习支教职业适应能力影响因素调查分析

实习支教是提高师范生职业适应能力的有效途径,不同师范生在此过程中职业适应能力的提升程度不同,对此,以忻州师范学院大学生为对象,通过访谈、问卷调查分析显示,影响师范生职业适应能力的因素主要包括:准备阶段中的个人认知、师范院校的动员与培训;实践过程中个人情感、态度、价值观,以及知识结构、工作规划和经验,实习带队教师的指导和学校的关怀,当地对实习支教生的态度及其基础教育状况;后期阶段中的实习支教效果评估和返校后理论学习与实践。对此,建议师范生完善知识结构,加强实践锻炼,提高职业技能;师范院校做好动员和培训,规范导师制度,完善奖惩机制;受援学校更新教学理念,提供学习平台,合理安排支教任务。