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提升学生学习力的实践与思考 被引量:1

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摘要 提升学习力已经成为当今学生学习的核心问题。笔者在分析个人或团队学习力是其最核心竞争力的基础上,结合思想品德课教育教学中的实践与思考,探讨了改进学习方法、激发学习动力、修正学习习惯、强化学习意志等提升学习力的路径,并建议积极推进考试形式及评价方式的变革。
作者 王国华
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2016年第11期47-48,共2页
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