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高校教师在转型发展中面临的挑战与对策
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摘要
普通本科高校转型为应用技术型高校后,为教师带来了诸多挑战。结合高校及教师的实际情况,提出高校须转变相关办学理念、注重对教师的培养、创建"双师型"教学团队、优化课程体系建设等应对策略。
作者
汤宏斌
杨春
机构地区
重庆第二师范学院数学与信息工程系
重庆医科大学附属第一医院
出处
《重庆第二师范学院学报》
2016年第6期115-117,125,共4页
Journal of Chongqing University of Education
关键词
应用技术型高校
教师
挑战
对策
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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