期刊文献+

高中物理教学中微课的特点及对策分析与研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 目前,我国的网络信息技术在不断的发展进步,信息时代的来临也给我国教育事业带来了很多能够共享的教育资源。所以,在高中物理课程的教学中,微课作为一种新型的教学应用,以其课程内容单一和主题突出等各种特点,不仅可以达到因材施教的教学效果,同时也能够让学生在学习过程中有新的体验。高中老师在物理教学中要合理地运用微课教学方式,改善高中物理教学的结构体制,提高教学质量与效率。
作者 胡晓宇
出处 《新课程》 2016年第27期21-21,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1韩小平.中学物理教学存在的问题及对策研究[EB/OL].http://weiflcu.baidu.com/link?url=5wDK1 CzeaeoGf8IjXOqnVC-VNz H73i2bNC XNe4IpFHMw6vvrnOGKBrVNAZngxLhUWHpOXCN yC-SYeOGql 1Ttvl -AnQdKVqBwzxOpC5VTB_,2015 - 1-12.

共引文献6

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部