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浅论高中历史教学中的古希腊民主政治
被引量:
2
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摘要
数学课堂是学生提高创新能力和锻炼创造性思维能力的主要阵地。数学学科的地位以及意义具有不可动摇性。在农村,由于受到经济发展的限制,很多教学水平都比较低,很多学生无法接受高质量的教育突破难关是迫切需要解决的问题。
作者
昌吉
机构地区
西藏拉萨北京实验中学
出处
《新课程》
2016年第27期40-40,共1页
关键词
农村
高中数学
难关
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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