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论新时代背景下高中音乐教育的新途径
被引量:
1
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摘要
高中音乐教育是培养学生音乐素养的基本途径,也是提高学生综合素质的重要方式之一。新时代背景下,高中音乐课程不再是简单的歌唱教学,而应以培养学生的审美能力为目的,让学生在紧张的学习中体会和享受音乐的美。
作者
李莉
机构地区
江西省抚州市临川区第一中学
出处
《新课程》
2016年第27期78-78,共1页
关键词
新时代背景
高中音乐
新途径
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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