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论新时代背景下高中音乐教育的新途径 被引量:1

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摘要 高中音乐教育是培养学生音乐素养的基本途径,也是提高学生综合素质的重要方式之一。新时代背景下,高中音乐课程不再是简单的歌唱教学,而应以培养学生的审美能力为目的,让学生在紧张的学习中体会和享受音乐的美。
作者 李莉
出处 《新课程》 2016年第27期78-78,共1页
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