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高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
被引量:
8
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摘要
高中数学教学工作是启发学生思维的重要工作,深入分析高中数学教育工作在培养学生数学思维方面的具体方法,并对相关策略进行了科学深入的制定。
作者
黄羽
机构地区
重庆市南川区第一中学校
出处
《新课程》
2016年第27期95-95,共1页
关键词
高中数学
数学思维
实践
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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