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夯基础 勤实践 重策略——铺就提升高中学生英语整体阅读能力的“快车道”

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摘要 随着阅读理解在高考试卷中所占的分值越来越重,在广大师生中逐渐形成了"得阅读者得天下"之说。如何有效提升高中学生的英语整体阅读能力呢?夯基础、勤实践、重策略俨然已为通往这一目的地铺就了一条"快车道"。
作者 辛晓华
机构地区 甘肃省徽县一中
出处 《新课程》 2016年第27期171-171,共1页
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共引文献1

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