由“形”到“质”——关于浮力计算题解题方法的探究

浮力的计算一直是初中物理教学的难点。各类浮力习题变化很多,由于浮力是随物体浸入液体里的情况不同而变化的,所以解浮力题似乎没有一定的规律,这让很多学生由于选择方法不当、解题思路不清,对这类题感到束手无策,在考试中更容易失分。特别是碰到综合性问题,更加让学生闻风丧胆。因此,如何指导学生学会正确解答浮力计算题,是教师需要思考的问题。