摘要
实践技能竞赛是提高大学生综合素质的重要手段,是培养复合型人才的重要组成部分。本文通过对国内外大学生竞赛发展与现状的比较分析,结合农业院校的具体情况,提出了基于实践技能竞赛平台的复合型人才的培养模式。坚持课堂内、课堂外教学体系的相互结合与统一,构造多层次的竞赛平台,发挥教师与学生的主体作用,不仅能培养学生的创新精神和实践能力,而且促进了课程改革和专业建设。
出处
《新农业》
2016年第17期15-17,共3页
基金
辽宁省教育科学规划课题(JG16DB389)
中华农业科教基金教材建设研究项目(NKJ201503031)
沈阳农业大学教改课题项目(2016-24)