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探析儿童文学在小学语文教学中的地位与作用
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摘要
儿童文学与小学语文教学有紧密的联系,其内容丰富多彩、形象生动且具有教育意义,对小学生的学习成长以及教师的教学成效均有重要的影响。简单分析在小学阶段语文教育过程中,儿童文学的地位以及作用。
作者
李洪杰
机构地区
山东省莱芜市莱城区花园学校
出处
《新课程》
2016年第25期38-38,共1页
关键词
儿童文学
小学语文教学
地位
作用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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