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刍议小学低年级学生数学学习兴趣的培养

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摘要 新课改背景下,小学低年级课程教学更加注重对学生学习兴趣的培养,结合教学实践经验,主要对小学低年级学生数学学习兴趣的培养策略进行探讨,以期提高小学低年级数学教学效果。
作者 张发梅
机构地区 青海省西宁市大通县长宁镇中心学校
出处 《新课程》 2016年第25期64-64,共1页
关键词 小学低年级 学习兴趣 培养策略
分类号 O1 [理学—基础数学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

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共引文献22

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2016年 第25期

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