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利用多媒体技术优化小学数学教学
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摘要
多媒体技术在小学数学课堂教学中的广泛运用,是新课程改革和现代信息技术发展的必然趋势。对学生主体性的发挥、创新意识和探索精神的培养起着重要作用。因此,要巧妙运用多媒体优化小学数学课堂。
作者
邵军
机构地区
江苏省射阳县外国语学校
出处
《新课程》
2016年第25期95-95,共1页
关键词
多媒体
数学教学
兴趣
思维能力
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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