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如何指导农村学生进行有效课外阅读
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摘要
课外阅读作为学生获得更丰富知识的途径是促进学生全面发展的有效途径,加强指导农村学生进行有效课外阅读是提升农村学生学习知识面的有效途径。根据我国当前农村教学发展现状,提出一些实用性较强的理论作为指导农村学生合理开展课外阅读的途径,促进农村学生开展有效的课外阅读。
作者
张玉中
机构地区
青海省西宁市大通县长宁镇尕庄小学
出处
《新课程》
2016年第25期104-104,共1页
关键词
农村
学生课外阅读
有效阅读
方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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