创建小学低年级数学高效课堂的教学策略被引量：1

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摘要《关于基础教育改革和发展的决定》明确指出,实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念。如果全体教育工作者不能做到这一点,课程改革就难以取得预期的效果,素质教育就会流于形式,由此可见课程改革的重要性。新课标要求课堂教学应该以教师为主导,以学生为主体,这就要求教师不但要引导学生学知识,更要教给学生掌握知识的方法,创建适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力。

作者张小兰

机构地区青海省西宁市城北区小桥大街小学

出处《新课程》 2016年第25期166-166,共1页

关键词小学低年级数学高效课堂

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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相关文献

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