小学数学创新能力教学法

课堂是师生活动的主要场所,向课堂要效率是我们教师一直关注并且执著追求的目标,如何用最少的时间,获得最佳的课堂效率,教学实践告诉我们,充分了解学生,了解学科教学特点,运用多种教学手段。下面从以下几个方面谈谈我的看法。