期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在发展言语中提升思维能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生语言能力的发展,总是伴随着思维能力的提升,在引导学生感悟、理解语言的过程中,学生的形象思维、发散思维总会得到发展。思维和语言能力的发展是相伴相生的。
作者
张平
机构地区
江苏省新沂市港头镇付庄小学
出处
《新课程》
2016年第25期193-193,共1页
关键词
语言
思维
感悟
理解
分类号
TS976.31 [轻工技术与工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
黄桂林(执教),张怀秀(评析).
在言语实践中提升学生的言语能力——《埃及的金字塔》课堂教学实录及评析[J]
.小学教学(语文版),2012(7):60-62.
被引量:1
2
鞠僖格.
在语言实践中发展言语能力[J]
.小学语文教学(园地),2013(12):46-47.
被引量:1
3
毛文红.
在交际中提升言语能力[J]
.作文成功之路,2015(3):50-50.
被引量:1
1
发散思维:翻滚的骰子[J]
.少年博览(初中版),2011(12):38-38.
2
赵培诚,赵宏权.
西湖龙井景观茶园寻访记[J]
.茶博览,2015,0(7):44-47.
3
曲露勃.
浅谈厨房家具与设备[J]
.中国搪瓷,1997,18(5):21-24.
4
3 Years “为什么”个没完[J]
.母婴世界,2007,0(8):47-47.
5
叶永敏.
谈服装设计的发散思维构思[J]
.艺术与设计(理论版),2011(6X):223-224.
被引量:1
6
韩平花.
在玩中认识空气[J]
.父母必读,1989(2):17-17.
7
杨小亮.
新视域下阅读教学中小练笔的训练探析[J]
.学生之友(小学版),2013(3):61-61.
被引量:1
8
瀚石.
影响中国紫砂史的历代名壶(一)[J]
.中国茶叶,2013,35(8):30-31.
9
瀚石.
影响中国紫砂史的历代名壶[J]
.中国茶叶,2010,32(3):28-31.
10
王涛.
品读,让语文课散发语言魅力[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(8):313-313.
被引量:1
新课程
2016年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部