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小学科学教学中培养学生良好的学习习惯
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4
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摘要
小学科学是一门具有探究性和实践性的自然学科,新课改后,对小学科学教师提出了新的要求。教师在教学过程中应注重科学探究,注重理论与实际相结合,让学生在学习小学科学的过程中养成良好的学习习惯。
作者
何金海
机构地区
吉林省东辽县金州小学
出处
《新课程》
2016年第25期205-205,共1页
关键词
小学科学
学习习惯
观察
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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