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让初中音乐欣赏活动课“活”起来——以音乐欣赏《金色的秋天》为例
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摘要
音乐学科因其特殊性——没有作业和考试的压力,而且可以在音乐课堂上释放压力,而备受学生的喜爱。音乐欣赏是音乐教学的重要内容、怎样上好音乐欣赏课,值得我们探讨。
作者
卢芽
机构地区
江苏省新沂市港头中学
出处
《新课程》
2016年第26期23-23,共1页
关键词
初中音乐
欣赏活动
探索
课堂
分类号
TS954.5 [轻工技术与工程]
引文网络
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