初中化学教学中非智力因素的培养

所谓非智力因素是相对于智力因素而言的,是对心理活动的调节范围以及对学习活动直接作用的程度。主要包括：兴趣、爱好、情趣、自信心等。所以,为了提高学生的课堂参与度,也为了激发学生学习化学的热情,更为了有效地培养学生的非智力因素,在化学教学过程中,教师要更新教育教学观念,要通过组织多种活动构建出高效的化学课堂,使学生在轻松的环境中形成基本的化学素养。