期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中生物实验课教学实践初探
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文来源于生活,与日常交际息息相关,口语与写作都是语文不可分割的重要组成部分。初中语文教学的目的,不仅仅是让学生学会语文理论知识,更是让学生在日常生活中能够运用语文去表达自己的思想、情感、观点,从书面、口头两方面同时培养学生的语文综合能力,要求学生积极与他人交流,以此对语文知识融会贯通。因此,口语与写作是一体两面、相辅相成的,初中语文教学中写作与口语教学的一体化融合趋势是必须重视的课题。
作者
王军兵
机构地区
甘肃省渭源县新寨中学
出处
《新课程》
2016年第26期48-48,共1页
关键词
初中语文
写作
口语
一体化教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
徐金琪.
初中语文教学中写作与口语交际的融合[J]
.新课程研究(下旬),2011(5):162-163.
被引量:1
2
李自莲.
对语文综合性学习的再思考[J]
.文学教育,2008(2):136-137.
被引量:3
二级参考文献
4
1
刘颖.
语文写作教学中创造性思维的培养[J]
.内江科技,2005,26(B12):27-27.
被引量:14
2
李明.语文综合性学习的理念与时间.新课程与研究,2008,(5).
3
李自莲.
对语文综合性学习的再思考[J]
.文学教育,2008(2):136-137.
被引量:3
4
刘菲.
任务型教学法之语文口语交际教学[J]
.中国校外教育(中旬),2010(10):86-86.
被引量:2
共引文献
2
1
杨亚琼.
初中语文口语交际与写作的整合教学[J]
.家长,2019,0(28):160-160.
2
徐金琪.
初中语文教学中写作与口语交际的融合[J]
.新课程研究(下旬),2011(5):162-163.
被引量:1
同被引文献
7
1
刘科建.
刍议中学生物实验教学应对新课改的挑战与对策[J]
.实验教学与仪器,2007,24(1):6-7.
被引量:4
2
杜润芳.
提高初中生物实验教学效率策略谈[J]
.考试周刊,2011(45):183-184.
被引量:4
3
於琳雅.
初中生物实验有效教学的策略探讨[J]
.课程教育研究,2015,0(2):165-165.
被引量:2
4
麻缔烈.
初中生物实验的有效教学策略分析[J]
.教书育人(教师新概念),2015,0(12):46-46.
被引量:2
5
张冬梅.
例谈提升初中生物实验探究有效性的策略[J]
.中学教学参考,2016(17):118-118.
被引量:2
6
张翠英,刘长新.
浅谈如何提高初中生物实验课的效率[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(9):137-137.
被引量:1
7
郭晓霞.
初中生物实验教学的现状分析及对策思考[J]
.才智,2015,0(16):161-161.
被引量:6
引证文献
1
1
祁发彬.
中学生物学实验教学的现状及对策分析[J]
.学苑教育,2022(18):74-76.
1
任俊璘.
高中英语口语对写作的影响[J]
.青春岁月(学术版),2013(10):13-13.
2
黄冬元.
善用童话提高学生口语与写作能力[J]
.中学教学参考,2013(1):37-38.
3
李松.
加强初中生英语写作与口语水平的有效措施[J]
.英语画刊(高级),2014,0(6):44-44.
4
刘诗君.
历史新授课中以“文史结合法”培养学生读写能力初探[J]
.学周刊(上旬),2013(4):168-169.
5
曹宾波.
浅析高校思想政治教育与培养大学生创业意识的融合[J]
.西部素质教育,2016,2(10):56-56.
被引量:1
6
王漱蔚.
媒介融合趋势下高校新闻人才培养体系研究[J]
.学术界,2013(S1):237-240.
被引量:2
7
姚坦.
媒介融合背景下新闻学院就业创业工作探讨[J]
.传媒,2015(19):78-80.
被引量:1
8
王水君.
找准初中语文教学的立足点[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(5):40-40.
9
李利民.
浅探农村小学语文有效阅读教学的策略[J]
.作文成功之路(小学),2012(2):25-25.
10
韦东升.
谈初中语文教学的阅读与写作[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(8):132-132.
新课程
2016年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部