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浅谈初中生物教学中如何引导学生进行自主探究

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摘要自主探究能力是现今学生教育重点培养的能力之一,在初中生物教学中,如何引导学生进行自主探究是当前生物教师不断探讨和改进的话题。就此展开论述,浅谈生物教学中学生自主学习能力的培养策略。

作者黄玉岷

机构地区江苏省徐州市铜山区郑集镇中心中学

出处《新课程》 2016年第26期79-79,共1页

关键词初中生物自主探究

分类号 Q-4 [生物学]

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