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“他山之石,可以攻玉”——例析多元化教学资源在语文课堂中的巧妙应用

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摘要 巧妙运用多元化教学资源,能够创设生动的学习情境、调动学生的学习热情,从而提高课堂教学效率。
作者 杜慧芳
出处 《新课程》 2016年第26期149-149,共1页
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