期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
家庭教育和学校教育是一个人一生中受教育的不同阶段和不同模式,这两者应该互相影响、互相促进。在家庭教育和学校教育之间搭建起互相衔接与沟通的桥梁,取得学校教育和家庭教育的共赢,对学生的健康成长将不无裨益。新世纪科技的发展,给予我们越来越方便的交际方式,"校讯通"正是一种方便、快捷地与家长取得联系和沟通的网络方式,让家长第一时间知道孩子在校的一切情况,有助于学校与家长的联系。
作者
郭艳梅
机构地区
新疆兵团农一师阿拉尔市第一中学
出处
《新课程》
2016年第26期201-201,共1页
关键词
家庭教育
学校教育
交际方式
第一时间
学习成绩
网络方式
学习时间
远程教育方式
学习程度
交通安全
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
陈婕婷.
“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究[J]
.吉林教育(综合),2013,0(1S):16-16.
被引量:3
二级参考文献
2
1
陆凤兰.
家校网络沟通艺术浅谈[J]
.广西教育,2006(10A):20-21.
被引量:4
2
[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基 著,杜殿坤 编译.给教师的建议[M]. 教育科学出版社, 1984
共引文献
2
1
胡启蛟.
高职院校“互联网+家校协同育人”的现状与机遇[J]
.读书文摘(中),2018,0(10):181-181.
2
李文倩.
浅议家庭教育与学校教育的相互作用[J]
.儿童大世界,2019(5):12-13.
1
李俊梅,高焕利.
远程教育环境下学校德育工作的完善对策[J]
.继续教育研究,2012(9):53-54.
被引量:1
2
张先丽.
中等职业教育学习问题的几点思考[J]
.吉林教育,2008(35):21-21.
3
常洁,孙利娟.
远程教育简论[J]
.开封教育学院学报,2003,23(3):33-34.
4
潘超(记者).
发展远程教育的四点建议[J]
.中国远程教育,2009(12):47-47.
5
李伟波.
分层教学法在中职英语教学中的应用[J]
.学园,2014(1):175-176.
6
栾丽芳.
中职数学分层教学的思考与实践[J]
.数学学习与研究,2012(17):33-33.
7
聂琴.
启发式教学在课堂教学中的应用[J]
.新课程(下),2007,0(10):105-106.
8
陈燕玲.
中职服装设计教学中交互式教学的应用[J]
.现代职业教育,2016,0(8):172-172.
9
任学文.
当前电大远程开放教育自主化学习程度的界定[J]
.南京广播电视大学学报,2007(4):1-3.
10
张伟君.
试谈高中政治课堂中的分层教学[J]
.学周刊(中旬),2011(3):95-96.
被引量:4
新课程
2016年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部