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协同思维教学法在综合英语课堂教学中的应用研究

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摘要 思维是大脑对客观事物间接的、概括的反映。思维既是认识活动,又是认识结果。协同思维教学法是一种运用先进科学的多媒体教学手段,充分发挥大脑的整体功能,以利于形象思维与逻辑思维协同发展,全面提高思维品质,充分发挥思维潜能,从而获得最佳思维效果的教学方法。要想在综合英语课堂教学过程中有效地培养学生的英语思维能力,提高学生的英语思维品质,在综合英语课堂教学中应该使形象思维和逻辑思维协同发展。
作者 唐建福
出处 《语文学刊》 2016年第18期135-137,共3页 Journal of Language and Literature Studies
基金 湖南省教育科学“十二五”规划2014年度英语教学研究专项课题(编号:XJK014YYB012)的阶段性成果
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