“语文教育”应复归“国文教育”

今天的语文教育存在着方方面面的问题，这一点，即使是教育者本身也意识到了。但问题的症结究竟在哪？很多人并没有头绪。实质上，归根结底在于对汉语的教育理念与方式上出了问题。有鉴于此，本报约请著名文史学者、长期关注和研究国文问题的专家朱中原先生撰文，他所提出的复归“国文教育”，并非是在概念上以“国文”取代“语文”，而是语文教育应该在内涵上向“国文”复归，这于当今语文教育而言，不啻为一剂良药。