期刊文献+

茶文化视域中的音乐教育研究 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 中国茶文化的特点是历史悠久、影响深远,茶文化融合儒释道三家的核心思想,不仅能够具有充分展现了中国历代劳动人民的聪明智慧,而且也具有及其丰富的教育价值。随着社会不断发展演变,茶文化的教育价值开发也更加受到关注,素质教育背景下,本文针对茶文化与音乐教育的联系进行具体研究分析。
作者 付传利
机构地区 三峡大学
出处 《福建茶叶》 北大核心 2016年第11期259-260,共2页 Tea in Fujian
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1[美]特里斯·M·沃尔克.《音乐教育与多元文化》.田林译.陕西师范大学出版社.2003年.P109.
  • 2[南斯拉夫]苏比契奇:《音乐特殊性与共性的美学》,摘引自《音乐人类学的视界》,管建华编译,南京师范大学出版社2004年2月版,第113页.
  • 3[美]罗杰·卡曼:《音乐课》,徐德译,海南出版社2004年12月版,第95页.

共引文献1

同被引文献15

引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部