亲爱的老师,请看过来

“发现教室”主题探索活动是《小学生导刊》编辑部推动的一项创意教育实践活动。这项活动意在提倡老师引导学生“用发现的眼光去学习”，引导同学们敏于行动、学会探索，在体验、思考和发现的基础上进行写作表达。刊物对各校的主题探索活动进行了生动的展示，受到了广大读者的喜爱和欢迎。